新二年级上册数学第二单元《解决问题》参考教案人教版.docxVIP

单元概述

本单元是人教版小学数学新二年级上册的第二单元，主要内容围绕“解决问题”展开。本单元旨在引导学生在熟练掌握100以内加减法计算的基础上，学会从具体的生活情境中发现数学问题，分析问题中的数量关系，并运用所学的加法和减法知识解决实际问题。教材通过创设学生熟悉的生活场景，如购物、校园活动、家庭生活等，让学生经历“理解题意——分析数量关系——选择计算方法——列式解答——检验反思”的完整解决问题过程。这不仅是对前面所学计算知识的巩固和应用，更是培养学生初步的逻辑思维能力、问题解决能力和良好数学学习习惯的关键环节。

单元教学目标

1.知识与技能：

*使学生能结合具体情境，初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能运用100以内的加减法知识解决简单的实际问题。

*使学生初步掌握解决问题的一般步骤：观察情境图，找出有用信息和要解决的问题，分析数量关系，选择正确的计算方法列式并计算，口头作答。

*能根据具体问题选择合适的信息，区分哪些信息是解决问题所必需的，哪些是多余的。

*初步学会运用画图、列表等简单的策略帮助理解题意和分析数量关系。

2.过程与方法：

*引导学生经历从实际情境中发现和提出数学问题的过程，体验解决问题策略的多样性。

*通过独立思考、动手操作、小组合作交流等方式，使学生在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系。

*培养