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- 约1.06千字
- 约 33页
- 2026-09-04 发布于广东
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同学们,我们一起学习生活了这么久,大家彼此都很想知道,老师
和同学们都来自什么地方、家乡在哪里。今天,我们就来进行一次展示
交流活动,一起走进我们的家乡!
活动一:我的家乡在这里
听了他们的介绍,你有什么发现?
活动二:说说我的家乡
家乡是我们生活和长大的地方。这里不仅有令人陶醉的自然风光,
让人赞叹的人文景观,还有我们无数美好难忘的生活记忆。家乡是我们
心中最美好、最可爱的地方。
活动三:我是家乡小导游
请同学们介绍一下自己的家乡。
家乡美景推荐会
我们的家乡,不仅拥有美丽的自然风光,
还具有独特的文化魅力,吸引了四面八方的
朋友来到这里,喜欢这里。生活在如此美丽
的家乡,真让人感到开心和自豪!
课后,请同学们继续做家乡的小导游,把我们美丽的家乡介绍给身
边的人或远方的亲戚朋友,也可以把自己设计的明信片送给想送的人,
让更多的人了解我们的家乡,喜爱我们的家乡。
阅读绘本故事
从前,一位叫帕雅的青
年想为傣家人建造一座房子。
他见雨水顺着狗毛向下流淌,
受到启发,就建出了坡形窝棚。
阅读绘本故事
后来,他看见一只凤凰两脚
站立,扇动着翅膀呈“人”字形。
帕雅又从凤凰的姿势得到
启示,设计建造了美丽的竹楼。
思考:
傣家竹楼里藏着哪些有趣的故事?
你觉得故事和家乡的生活有什么关系?
家乡的生活丰富多彩,一草一木、一
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