校园民族团结文化角主题班会教案.docx

校园民族团结文化角主题班会教案

一、班会背景

据2023年教育部发布的《全国教育事业发展统计公报》，全国各级各类学校中，少数民族在校生总规模达到2931.3万人，占全国在校生总数的8.7%，其中基础教育阶段少数民族在校生超过2200万人，多民族混合编班已经成为全国各级学校尤其是多民族聚居地区学校的普遍办学模式。2021年教育部印发《中小学民族团结进步教育指导纲要（试行）》明确要求，学校要“构建课堂教学、主题教育、校园文化多位一体的育人平台，将民族团结进步教育融入学生日常学习生活，铸牢学生中华民族共同体意识”。建设班级民族团结文化角，是落实纲要要求、打造沉浸式民族团结育人环境的具体载体，但是当前