接受美学理论在文学传播研究中的应用路径研究——基于读者反应批评经典文本与传播效果.pdfVIP

——

摘要

在以读者为中心、媒介融合与跨文化传播日趋复杂的当代

文学场域中，传统以作家或文本为中心的传播研究范式已难以

充分解释文学意义的生成、流动与变异，亟需引入强调读者能

动性与历史性的接受美学理论以重构文学传播研究的认识论与

方法论基础。然而，接受美学理论在传播研究中的迁移应用长

期存在“理论移植”的表面化与“实践操作”的模糊性困境，其核

心概念与传播效果的实证测量之间缺乏清晰、系统的连接路径

。本研究采用理论整合与案例分析的混合方法，一方面系统梳

理了接受美学自德国康斯坦茨学派（尧斯、伊瑟尔）至美国读

者反应批评（费什、霍兰德）的核心经典文本，提炼其关于“

期待视野”、“召唤结构”、“隐含读者”、“解释团体”等核心概

念对理解传播过程的启示；另一方面，精选二十世纪以来在文

学传播史上产生广泛争议或显著跨文化影响的二十个典型案例

（如《红楼梦》的海外接受、科幻小说《三体》的全球传播、

网络文学的阅读社群互动等），深入剖析这些理论概念如何在

具体的传播事件、媒介变迁与读者社群互动中得以体现和验证

。研究发现，接受美学为文学传播研