人教版数学五年级上册第5单元《用字母表示数和数量关系》课件.pptxVIP

;课堂导入;探究新知;如果不知道小红现在的年龄，你能用小红的年龄表示爸爸现在的年龄吗？;小丽这样表示：;你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？;如果用a和b分别表示小红和她爸爸的年龄，爸爸和小红年龄之间的关系可以怎样表示呢？;想一想：在这里，a可以表示哪些数？a可以是200吗？;试一试;课堂小结;;课堂导入;探究新知;;在月球上能举起的物体质量=在地球上能举起的物体质量×6。;如果用m和n分别表示人在地球和月球上能举起的物体质量，那么它们的关系就可以表示为n=6m。;根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。;课堂小结;;课堂导入;我们应该如何表述这些运算律？;探究新知;;字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或省略不写。;我们学过路程、速度、时间之间的关系，如果用s表示路程，用v表示速度，用t表示时间，你能用字母写出下面的计算公式吗？;我们学过等式的性质：在一个等式(如17+8=25)的两边同时加同一个数(减同一个数)，或者同时乘同一个数(除以同一个不为0的数)，等式两边仍然相等。你会用字母表示这个等式的变化过程吗？;;利用等式的性质可以求出等式中的未知数。;利用等式的性质可以求出等式中的未知