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- 2026-09-04 发布于河南
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汇报人:06.17面向中小学生的节
约调查与行动宣讲
CONTENTS目录01宣讲开场:什么是节约02校园浪费现状调查03优秀节约案例分享04日常节约行动方案05总结与互动号召
宣讲开场:什么是节约01
趣味引入主题互动提问“隐形浪费”提问学生是否留意过没吃完的盒饭、没拧紧的水龙头,用身边小事引发对节约的思考。播放趣味动画短片播放《大头儿子小头爸爸》中节水节电的片段,用卡通场景直观展示节约的日常表现。展示趣味数据对比比如10个学生每天少浪费1粒米,一年能攒出5斤大米,用鲜活数据唤起节约意识。
校园浪费现状调查02
食堂食物浪费调查主食浪费情况统计调查显示,约三成中小学生每餐会剩余1/4以上米饭、馒头等主食,仅某校食堂日均剩余主食超20公斤。菜品浪费类型分析荤菜是食堂浪费重灾区,尤其是炸鸡、红烧肉等油腻菜品,不少学生因口味不合整盘丢弃。餐后剩余处理追踪多数食堂将剩余食物集中填埋,仅少数学校与公益机构合作,把可食用剩余餐食捐赠给周边困难群体。
水电浪费情况统计教室照明水电浪费统计统计显示,不少教室放学后常忘关日光灯、投影仪,某校日均此类耗电超200度,浪费情况突出。宿舍用水浪费统计调查发现,部分宿舍存在洗漱时长流水、冲厕后未关紧水龙头问题,某中学月均浪费水超30吨。公共区域水电浪费统计校园走廊、卫生间的感应灯常故障常亮,部分饮水机全天待机,某校月均额
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