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学术教学活动质量评分细则

本评分细则适用于各级各类学校、教研机构开展的课内探究、专题研学、项目式学习、学术讲座、学科竞赛培训、学术实践等各类学术性教学活动的质量评价，总分设置为100分，共设6个一级指标、18个二级指标、42个三级观测点，采用等级赋分制，各指标评分分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对应得分区间为该指标满分的90%及以上、80%-89%、60%-79%、60%以下，具体评分细则如下：

一、教学目标与顶层设计（权重15分）

本指标主要评价学术教学活动的目标定位合理性与整体设计科学性，下设3个二级指标：

1.目标适配性（分值6分）

三级观测点及对应分值：①符合国家人才培养要求、学