《伴性遗传》教学设计07.pdfVIP

第3节《伴性遗传》教学设计

一、教学目标

【一）知识与技能

1.伴性遗传的特点。

2.运资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。

3.伴性遗传的应°

二〔）过程与方法

学会运资料分析的方法，掌握伴性遗传的特点，应规律解决实际问题，熟悉

解答遗传问题的技巧。

三【）情感态度与价值观

1.培养学生的科学态度和合作精神。

2.通过学习伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义思想。

二、教学重点和难点

1.重点：

（1）XY型性别决定方式。

2（）人类红绿色盲遗传的特点。

3（）伴性遗传的特点。

2.难点：

人类红绿色盲症的遗传。

三、课时

1课时

四、教学过程:

教学内学生活动教学意图

教师组织和引导

容

让我们来一起看一下课本33页左上角的图，你

们可以看出图中是什么吗？

情境创