三维仿真技术联合3D打印技术在脊柱外科临床教学中的应用研究.pdfVIP

创新教学科技风２０２５年９月

ＤＯＩ:１０.１９３９２/ｊ.ｃｎｋｉ.１６７１￣７３４１.２０２５２７０４４

三维仿真技术联合３Ｄ打印技术

在脊柱外科临床教学中的应用研究

白凡王弘∗

皖南医学院第一附属医院(皖南医学院弋矶山医院)脊柱外科安徽芜湖２４１０００

摘要:目的:明确三维仿真技术联合３Ｄ打印技术在脊柱疾病教学中的应用效果ꎬ为脊柱外科教学工作提供参考依

据ꎮ方法:将７０名皖南医学院弋矶山医院脊柱外科实习医师随机分为试验组(三维仿真技术联合３Ｄ打印模型教学组)

和对照组(传统教学组)ꎬ对两组实习生教学考核成绩及实习满意度进行统计分析ꎬ比较两组的教学效果ꎮ结果:试验组

理论考核总成绩、理论知识及影像学阅片成绩均高于对照组ꎬ有统计学意义(Ｐ０.００５)ꎬ试验组教学满意度评估中非常满

＝

意的比例显著高于对照组(Ｐ０.００１)ꎬ总体教学效果满意ꎮ结论:三维仿真技术联合３Ｄ打印技术应用于脊柱疾病的临

床教学中具有良好的教学效果ꎬ可加深脊柱外