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- 2026-09-04 发布于上海
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2026年小学防欺凌教育实施方案
一、指导思想
为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规,落实立德树人根本任务,切实保护小学生的身心健康与合法权益,有效预防和处置校园欺凌事件,构建安全、和谐、友善的校园环境,结合我校实际情况,特制定本实施方案。本方案以“预防为主、教育为先、干预及时、处置得当”为原则,从教育引导、机制建设、家校协同等多维度发力,全面筑牢校园防欺凌防线,让每一名学生都能在安全温暖的环境中健康成长。
二、工作目标
(一)学生层面目标
通过系统的防欺凌教育,使全体学生清晰认知校园欺凌的类型、危害与后果,树立“友善待人、拒绝欺凌”的人际交往观念,熟练掌握自我保护与求助的实用方法,养成尊重他人、团结互助的行为习惯。能够主动抵制欺凌行为,遇到欺凌时敢于向老师、家长或其他信任的成年人求助,同时在看到他人遭受欺凌时,能主动制止或报告,不做冷漠的旁观者。
(二)教师层面目标
使全体教师全面掌握校园欺凌的识别方法、干预技巧与规范处置流程,增强责任意识与共情能力,能够在日常教育教学中及时捕捉欺凌苗头,有效化解学生间的矛盾冲突。具备对欺凌受害者进行心理安抚、对欺凌者进行教育转化的基本能力,确保每一起欺凌事件都能得到科学、合理、及时的处理。
(三)学校层面目标
建立健全涵盖教育、预防、干预、处置全流程的防欺凌工作体系,完善相关规章制度,营造浓厚的防欺
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