2026秋统编版小学语文五年级上册第五单元《例文》鲸教学设计.docxVIP

2026秋统编版小学语文五年级上册第五单元《例文》鲸教学设计

一、基本信息

（一）学科：小学语文

（二）年级：五年级上册

（三）课时：第1课时

（四）授课类型：习作单元例文讲授课

（五）课标依据：严格遵循2026年版《义务教育语文课程标准》第三学段（5-6年级）核心素养培养要求，落实“能阅读说明性文章，抓住要点，了解基本说明方法；能写简单说明性文章，做到清楚明白、特点突出”的学段目标，聚焦“语言运用、思维能力”核心素养落地，契合单元整体教学规划。

二、教材分析

本单元为统编版小学语文五年级上册第五单元，属于习作专项单元，单元核心要素为“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法；搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”，单元整体编排遵循“精读课文—交流平台—初试身手—例文—习作”的逻辑链条，《鲸》作为单元第一篇例文，承担着承接精读课文《太阳》的说明方法学习成果、为学生提供动物类事物说明范例、搭建读写转换支架的核心功能。

《鲸》是一篇经典的科普说明文，全文共7个自然段，从四个维度系统介绍鲸的相关知识：第一维度为第1自然段，重点介绍鲸体型庞大的特点；第二维度为第2自然段，讲解鲸的进化过程，明确鲸属于哺乳动物而非鱼类的属性；第三维度为第3自然段，按照有无牙齿将鲸划分为须鲸、齿鲸两类；第四维度为第4-7自然段，从进食、呼吸、睡觉、生长四个方面介绍鲸的生活习性。文中精准运用列数字、作