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四年级奥数思维训练专题-较复杂的和差倍问题

专题简析：解答较复杂的和差倍问题，需要我们从整体上把握住问题的本质，将题目进行合理的转化，从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差应用题来解决.

例1：两箱茶叶共重96千克，如果从甲箱取出12千克放入乙箱，那么乙箱的千克数是甲箱的3倍.两箱原来各有茶叶多少千克？

分析：根据“两箱茶叶共重96千克”和“乙箱是甲箱的3倍”，则甲箱现在有茶叶96÷（1＋3）=24千克.再根据“从甲箱取出12千克放入乙箱”，求出甲箱原来有茶叶24＋12=36千克，乙箱原来有茶叶96－36=60千克.

试一试1：甲、乙两人共储蓄2000元，甲取出160元，乙又存入240元，这时甲储蓄的钱数比乙的2倍少20元.甲、乙两人原来各储蓄多少元？（倍数和（2+1）对应的储蓄和：甲增加20、减取出加存入）

例2：甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做5道，丙做的是甲的2倍，比乙多做20道.他们一共做了多少道数学题？

分析：以“乙”为标准：“甲比乙多5道，丙比乙多20道”则丙比甲多做20－5=15道.又因为“丙做的是甲的2倍”，则甲做了15÷（2－1）=15道.丙做了15×2=30道，乙做了15－5=10道.他们共做了：15＋30＋10=55道.

试一试2：甲、乙、丙三个人合做一批零件，甲比乙多做12个，丙做的比甲的2倍少20个，比乙做的多38个.这批零件共有多少个？