高中一年级信息技术必修一4.3非数值计算第一课时教学设计——以二分查找为核心的算法探究之旅
一、课标依据与教材分析
《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》将计算思维列为学科四大核心素养之一,明确要求学生能够针对给定的任务设计算法并用程序实现。必修一《数据与计算》第四单元“计算与问题解决”是整册教材思维含量最高的章节,其中的4.3节“非数值计算”打破了学生长期以来“计算机就是算得快”的朴素认知,引导他们认识计算机处理的对象远不止数字运算,还包括排序、查找、判断、决策等以符号和逻辑为核心的计算任务。
教科版教材在本节安排了查找算法与排序算法两大内容板块,第1课时聚焦查找问题,重
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