高中一年级劳动技术课程教学设计：狗牙草的识别、繁殖与草坪建植实践.docxVIP

高中一年级劳动技术课程教学设计：狗牙草的识别、繁殖与草坪建植实践

一、设计缘起

本教学设计面向高中一年级学生，属劳动技术课程校园绿化与植物栽培模块的单元教学方案。狗牙草又名绊根草、爬根草，是禾本科狗牙根属多年生草本植物，在我国南北各地广泛分布，是南方地区应用最多的暖季型草坪草，也是农田管理中让人头疼的顽固性杂草。这种亦正亦邪的双重身份，恰好构成了劳动教育中难得的教学张力：学生既要掌握驯化利用它的技术，又要理解科学防除它的方法。让学生在辩证看待自然规律的过程中习得真本领，正是本课设计的初衷。

二、课程标准与教学依据

《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确要求高中阶段学生参加种植、养殖等生产劳动，学会使用工具，掌握相关技术，感受劳动创造价值。普通高中劳动课程应培养学生具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质。本设计以狗牙草为载体，将植物识别、无性繁殖、草坪建植、杂草防除四项技术串联成完整的项目化学习链条，把会观察、会操作、会反思、会迁移作为素养落点，使劳动教育从课堂说教走向田间实操。

三、学习目标

（一）知识目标

学生能够准确说出狗牙草的形态特征、生长习性、生态价值与危害表现；理解匍匐茎无性繁殖的生物学原理；掌握草坪建植与杂草防除的基本技术路线。

（二）能力目标

学生能够熟练使用常用园艺工具完成整地、栽植、覆土、压实、浇水等连续操作；能制订一项狗牙草栽培或防除