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西师版六年级下册数学全册教案

前言

本教案依据西师版小学数学六年级下册教材内容编写，旨在为一线教师提供一份系统、详实、可操作性强的教学指导。本教案注重数学与生活的联系，强调学生数学核心素养的培养，力求通过生动有趣的教学活动，引导学生主动参与知识的构建过程，提升学习兴趣和解决实际问题的能力。教师在使用本教案时，可根据班级具体情况和学生认知特点进行灵活调整与创新。

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第一单元负数

单元概述

本单元是在学生已经认识了整数、分数、小数的基础上，对数系的一次重要扩展。通过本单元的学习，学生将初步认识负数，了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些量，为后续学习有理数打下基础。

课时一：负数的初步认识

教学内容：教材第2-4页例1、例2及相关练习。

教学目标：

1.结合具体情境，使学生初步认识负数，理解负数的意义，能正确读写正数和负数。

2.经历负数产生的过程，感受数学与生活的密切联系，培养数感。

3.渗透对立统一的辩证思想，激发学生学习数学的兴趣。

教学重难点：

*重点：理解负数的意义，能正确读写正数和负数。

*难点：理解负数的意义，特别是用负数表示与正数相反意义的量。

教学准备：多媒体课件、温度计模型、练习纸。

教学过程：

一、创设情境，引入新课

1.教师谈话：同学们，我们每天都要关注天气变化。今天老师带来了几个城市的气温信息，我们一起来看看。（课件出