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北师大版四年级数学上册《整理与复习》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生系统梳理本学期所学的数学知识，包括“认识更大的数”、“线与角”、“乘法”、“运算律”、“方向与位置”、“除法”以及“生活中的负数”等核心内容。

*帮助学生巩固对重要概念、公式、计算方法和基本技能的理解与掌握，形成清晰的知识网络。

*提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，特别是综合运用知识分析和解决稍复杂问题的能力。

2.过程与方法：

*通过自主回忆、小组合作、讨论交流等方式，引导学生主动参与知识的整理与复习过程。

*培养学生归纳、总结、比较、分析的能力，学会运用思维导图、表格等多种方式整理知识。

*鼓励学生在复习中发现问题、提出问题，并尝试解决问题，体验数学学习的乐趣。

3.情感态度与价值观：

*感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。

*培养学生认真、细致的学习习惯和合作探究精神。

*增强学生学习数学的自信心，激发进一步学习的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：

*各单元核心概念的理解与辨析（如：数位顺序表、角的度量、运算定律、方向的相对性等）。

*整数乘除法的准确计算及简便运算的灵活运用。

*运用所学知识解决实际问题。

2.教学难点：

*知识间的内在联系与区别，形成完整的知识体系。

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