诗情画意与语法规则:高一语文英语结合课
程教案
译以及过去简单时态在复杂句子中的应用可以利用多媒体展示庐山的美景帮助学生更好地理解诗句中的意境作业内容创作一首与庐山谣寄卢侍御虚舟意境相似的现作业要求遵循诗歌的基本结构如押韵平仄等代诗并尝试用英语翻译在小组内讨论过去简单时态的用法并举例说明
一、教案取材出处
语文部分:
文本来源:《庐山谣寄卢侍御虚舟》作者:李白
文本节选:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
英语部分:
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