DRG、DIP管理人才培养专家共识(2025版).docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于四川
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DRG、DIP管理人才培养专家共识(2025版).docx

DRG、DIP管理人才培养专家共识(2025版)

DRG、DIP支付方式改革是深化我国医疗保障制度改革的关键环节,其成功实施与可持续发展,高度依赖于一支专业、高效、结构合理的管理人才队伍。为系统化、规范化地推进DRG、DIP管理人才的培养工作,提升医疗机构、医保经办机构及相关参与方的专业能力与管理水平,特制定本专家共识。

一、人才培养的核心目标与基本原则

人才培养的核心目标是构建覆盖国家、省、市、医疗机构等多层级,贯通政策制定、经办管理、临床实践、信息技术、数据分析等多领域的复合型、专业化人才体系。具体而言,旨在培养能够深刻理解DRG/DIP核心理念与政策内涵,熟练掌握分组、付费、结算、监管、评价等全流程业务技能,具备数据思维、临床知识、管理能力和协同意识的高素质人才,为支付方式改革行稳致远提供坚实的人力资源保障。

为实现上述目标,人才培养工作应遵循以下基本原则:

1.理论与实践相结合原则:既要注重政策理论、管理原理、医学基础等知识的系统传授,更要强化在模拟环境与真实场景中的实操训练,解决实际问题。

2.分层分类与精准施教原则:针对不同机构(如医保部门、医疗机构)、不同岗位(如管理者、编码员、临床医师、数据分析师)、不同层级(如决策层、执行层、操作层)的人才,设计差异化的培养目标、内容与路径。

3.持续性与动态更新原则:支付方式改革处于动态调整与优化进程中,相关政策、技术标准、监

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