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2026年校园美育提升实施方案

一、指导思想

（一）坚持立德树人的核心导向

美育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展人才的重要组成部分，具有以美育人、以美化人、以美培元的独特作用。本方案以立德树人为核心，将美育融入学校教育全过程，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发创新创造活力，践行社会主义核心价值观。通过丰富多样的美育实践，让学生在审美体验中感知真善美的力量，提升人文素养和精神境界，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

（二）秉持五育融合的育人理念

打破学科壁垒，秉持美育与德育、智育、体育、劳动教育深度融合的育人理念，构建全方位、立体化的美育育人体系。将美育与德育结合，通过红色艺术作品赏析、传统美德主题创作等活动，培养学生的爱国情怀和道德品格；与智育结合，借助艺术创作提升学生的逻辑思维、创新思维和实践能力；与体育结合，通过韵律操、舞蹈等项目塑造学生的形体美与协调能力；与劳动教育结合，开展手工制作、园艺设计等实践，让学生感受劳动创造的美。以融合教育为路径，实现美育对其他各育的滋养与赋能。

二、总体目标

（一）2026年度阶段性目标

到2026年底，实现校园美育工作全面达标：中小学严格按照国家课程标准开齐开足音乐、美术、书法等基础美育课程，课时占比符合要求；美育师资队伍结构优化，专职美育教师配备率达到100%，兼职教师补充机制完善；校园美育活动覆盖率10