评剧〈报花名〉赏析设计.pdfVIP

《报花名》简案

一、教学目标

1.培养对评剧的兴趣，激发参与实践的积极性。

2.通过模仿、探究、亲身参与等方式，提高欣赏能力。

3.了解评剧的表现形式及相关知识。

二、教学重难点

【重点】了解评剧音乐唱腔特点。

【难点】了解评剧的相关知识，培养对传统音乐的热爱。

三、教学方法

情景教学法、问答法、讲述法

四、教学过程

（一）导入

演唱京剧《红灯记》，引出新课。

（二）整体感知

1.初听音乐

感受表现形式是怎样的？带来了怎样的感受呢？

2.复听音乐

作品中的两个人物都是谁呢？介绍故事内容。

（三）探究学习

1.欣赏旋律特点？（婉转，悠扬）

2..歌词有什么特点？（幽默风趣，唱词优美）歌词都唱了哪些花？

3..唱腔有什么特点，属于哪一行当呢？

4.带同学哼唱。

（四）拓展延伸

介绍评剧的发展史。

（五）课堂小结

1.小结：师生共同总结。

2.作业：布置开放作业。

五、板书设计

报花名

1=#F4/4

1.曲调：婉转悠扬

2.歌词：