对外汉语形声字教学设计
TeachingdesignofpictophoneticcharactersinChineseasaforeignlanguage
摘要
形声字在现代汉字中占绝大多数,是学习者们最容易习得但又最容易出现偏误的一类汉字。笔者将从母语负迁移、目的语知识的负迁移、学习策略、与教学环境等四个方面分析形声字的偏误成因。最后结合形声字的结构特点和分析出的偏误成因进行形声字教学设计,希望能够对形声字的教学有所贡献,帮助学习者们更好的学习形声字。
关键词:对外汉语;形声字;课堂教学
前言
在经济全球化的背景下,各个国家的文化也发生了交流和融合
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