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学校师德师风一票否决制度落实自查报告

一、自查工作概况

本次自查旨在全面检验学校师德师风一票否决制度的生命力与执行力，确保制度从“纸面”落到“地面”，真正成为守护教育净土的防火墙。自查工作不是简单的资料汇总，而是对学校近年来师德建设成效的一次深度体检，重点在于发现机制运行中的断点与盲区。

自查工作由学校党委统一领导，成立师德师风建设专项工作组，组长由校党委书记担任，副组长由纪委书记和分管人事副校长担任。工作组下设办公室在教师工作部，抽调纪检监察室、人事处、教务处、工会等6个职能部门骨干人员组成3个核查小组。

自查时间范围为2021年9月至2024年6月。核查小组采取“听、查、谈、访”四维工作法：

听：召开3场专题座谈会，涵盖老中青三代教师代表及学生家长代表；

查：调阅近3年师德考核档案1200余份、职称评审材料280份、评优评先记录45份；

谈：个别访谈中层干部15人、教研组长20人；

访：随机向毕业生及在校生家长发放电子问卷2000份，回收有效问卷1956份。

二、制度建设情况

制度设计的严密性决定了执行的有效性。学校已构建起以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为纲，以本校《教职工师德考核实施办法》《师德“一票否决”实施细则》为目，覆盖招聘、考核、晋升、评优全流程的制度闭环。

（一）明确“一票否决”的负面清单

学校在《