小学三年级下册音乐教案春天举行音乐会.pdfVIP

《小学三年级下册音乐教案〈春天举行音乐会〉》三篇

教案一：《春天举行音乐会——歌曲演唱与歌词理解》

索活动每人轮流试玩一种乐器说说它的声音像春天的什么乐器配段落找伙伴分段匹配乐器春风段嘀哩哩响板春雨段哗啦啦沙锤春雷段轰铃鼓敲鼓面春水段哗啦啦沙锤响板混合节奏示范伴奏教师用响板为春风段伴奏强调每拍一下附点节奏要突出学生跟练小组分工组乐队角色分

一、课题名称

《春天举行音乐会——歌曲演唱与歌词理解》（让学生学唱歌曲《春天举行音乐会》，理解

歌词中描绘的春天景象，感受歌曲欢快活泼的情绪，能用自然的声音演唱）

二、教学目标

让小学三年级学生（基础层）能说出歌曲中提到的春天的事物（春风、春雨、春雷、春水），

学唱歌曲前两句；（提高层）能完整演唱歌曲，唱准附点节奏（如“嘀哩哩”“哗啦啦”），理解

歌词的拟人手法（如“春风弹琴”）；（拓展层）能边唱边用简单的动作表现歌词内容，说出歌

曲表达的对春天的喜爱之情。80%的基础层能学唱前两句，75%的提高层能完整演唱并唱准

节奏，70%的拓展层能边唱边表演，培养音乐表现力和审美能力。

三、教学重点隆的雷声引导学生用拍手表现不同节奏板书课题带领学生齐读出示节奏卡片今天我们要当春天音乐会的节奏小管家用身体来打节拍让音乐会更热闹核