心理健康教育教师基本功训练与危机干预保留.docxVIP

心理健康教育教师基本功训练与危机干预保留

课程目的

理论学习：通过系统学习心理健康与心理教育的基本理论，掌握心理健康教育的核心理念与方法。

技能训练：提升心理健康教育教师的教学设计、心理测评应用及危机干预能力。

案例分析：通过案例研究，培养教师的实践分析能力和应对复杂情境的能力。

实践练习：通过模拟演练和角色扮演，提升教师在心理健康教育中的实际操作能力。

课程安排

课程时长：建议分为12个小时，分为3天进行，各4小时。

授课形式：

理论授课：通过专家讲座、PPT展示和课堂讨论。

案例分析：结合实际案例，进行深入讨论。

实践演练：教师分组进行角色扮演和模拟演练。

课程内容

一、理论教学

心理健康