《杨氏之子》课内巩固+课外拓展阅读专项练习-部编版五年级下册(有答案).pdfVIP

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  • 2026-09-05 发布于河北
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《杨氏之子》课内巩固+课外拓展阅读专项练习-部编版五年级下册(有答案).pdf

课内阅读

一、文言文阅读。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿。为设果,果有杨梅。孔

指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽J

1.解释词语。

诣:惠:

2.“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”,那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为

3.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。

4.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真阅读并完成下面的

练习。

徐猜子年九岁,尝月下戏,人语之日:“若令月中无物,当极明邪?”徐日:“不然。譬如人眼中有瞠子,

无此必不明。”

(1)文中的小孩姓。”戏”的意思是

(2)徐孺子的言语智慧在于他用与月亮进行类比,以反驳

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