2026年秋季开学初二学生：家校共育新篇章课件.pptxVIP

2026年9月家校共育新篇章：2026年秋季初二家长会初二，是孩子成长的关键转折期

内容导览01政策筑基家校共育的政策共识与制度保障02读懂初二初二学生的身心特点与教育痛点03协同破局家校协同的路径、方法与沟通技巧04行动落地家校双方的具体行动清单与资源

家校共育01政策筑基家校共育，有法可依，有章可循从国家政策到地方立法，家校协同育人已进入制度化新阶段。从国家政策到地方立法，家校协同育人已进入制度化新阶段。

顶层设计：协同育人成国家部署家校共育不是学校倡议，而是国家制度安排。制度框架明确学校、家庭、社会三方责任，构建育人新格局。总体目标十四五末制度体系基本建立，到2035年形成机制健全的协同育人体系。四大原则育人为本、政府统筹、协同共育、问题导向。政策依据《家庭教育促进法》等上位法支撑。

学校主导：明确四项协同责任学校是教书育人的主阵地，在家校协同中起主导作用。定期沟通全面掌握并及时沟通学生思想情绪、学业状况、行为表现家访制度班主任每学年对每名学生家访不少于1次家长学校建立家庭教育指导委员会、家长学校、家长委员会指导频次每学期至少组织2次家庭教育指导活动，鼓励建网上家长学校

最新动态：2026年政策新推进2026年秋季公开课展播1.7亿人次累计收视超教育部关工委连续第6年推出“家校共育立德树人”家庭教育公开课2026年9月省级立法落地《四川省家庭教育促进条例》9月1