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2026年教资信息技术教学设计创新思维专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.在设计“人工智能初步”的教学方案时，若要重点培养学生的计算思维，以下哪种教学活动设计最能体现“抽象”和“建模”的环节？

A.组织学生观看人工智能应用的视频，并进行简单的分类讨论。

B.引导学生利用图形化编程工具，设计一个能够识别简单颜色的机器人程序。

C.让学生收集生活中使用人工智能的例子，并撰写小短文进行分享。

D.聘请人工智能领域的专家来校进行讲座，拓宽学生视野。

2.某教师设计了一节关于“数据安全与隐私保护”的信息技术课，计划利用一节课的时间让学生分组完成一个关于“校园内个人信息泄露风险”的调研报告，并制作成演示文稿进行汇报。从教学设计的角度看，该教师主要采用了哪种教学模式？

A.探究式学习模式

B.演示法教学模式

C.讲授法教学模式

D.合作学习模式

3.在信息技术教学设计中，将“学会利用搜索引擎查找特定信息”这一知识目标转化为创新性教学目标，可以表述为：

A.学生能够熟练运用搜索引擎的高级搜索功能。

B.学生能够针对