原创力文档幼儿园送教下乡活动方案
巴稻草三组座谈和乡村老师聊最近遇到的小麻烦比如昨天有个孩子把泥巴抹在墙上我该骂他还是夸他中午需求复盘送教团队和乡村园班子一起吃农家饭不是工作餐边吃边整理上午的观察大二班的区域材料太单一孩子总抢玩具小班老师不知道怎么回应孩子玩沙子的需求把这些
一、活动背景：为什么要做“送教下乡”？
当前城乡学前教育的差距，从来不是“有没有课”的问题，而是
“会不会教”“能不能用现有资源教”的问题——
乡村园的孩子身边不缺自然材料（稻草、玉米、松果），但老
师常困惑“这些东西怎么变成有教育价值的
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