(2026秋新版)统编版道德与法治六年级上册全册教案(新课标).docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于广东
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(2026秋新版)统编版道德与法治六年级上册全册教案(新课标).docx

(2026秋新版)统编版道德与法治六年级上册全册教案(新课标)

前言

本册是小学法治专册,依据《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》编写,全书共4单元,8课,侧重培育学生法治观念、政治认同、责任意识、健全人格。整套教案每一课分为2课时,包含教材学情分析、核心素养目标、重难点、课前准备、教学过程、课堂小结、作业设计、板书设计,可直接打印备课使用。

??本册目录

第一单元我们的守护者|第1课感受生活中的法律|第2课宪法是根本法

第二单元我们是公民|第3课公民意味着什么|第4课公民的基本权利和义务

第三单元我们的国家机构|第5课国家机构有哪些|第6课人大代表为人民

第四单元法律保护我们健康成长|第7课我们受特殊保护|第8课知法守法,依法维权

第一单元我们的守护者

第1课感受生活中的法律(2课时)

第1课时法律是什么

一、教材与学情分析

本课是法治单元开篇,学生听过“法律”一词,但容易混淆道德、纪律与法律。本课从日常生活场景切入,让学生明白法律就在身边,理解法律的特征。

二、核心素养目标

1.法治观念:知道法律由国家制定、依靠国家强制力保证实施;区分法律、纪律、道德。

2.健全人格:能够辨别生活中合法与违法现象。

3.责任意识:懂得生活离不开法律,树立敬畏法律意识。

三、教学重点、难点

重点:认识法律的特点,知道生活处处有法律。

难点:分清道德、纪律、法律三者的不同。

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