2026年教师资格证保教知识与能力考试真题及答案.docxVIP

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  • 2026-09-05 发布于广西
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2026年教师资格证保教知识与能力考试真题及答案.docx

2026年教师资格证保教知识与能力考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.某幼儿园在大班开展“小学适应周”系列活动,设计的任务难度略高于幼儿现有发展水平,但在教师的引导和同伴的帮助下幼儿能够顺利完成。该做法符合哪一理论的核心主张?

A.格赛尔成熟势力说

B.维果茨基最近发展区理论

C.华生行为主义理论

D.皮亚杰认知发展阶段理论

答案:B。解析:维果茨基的最近发展区理论认为,儿童的发展有两种水平:一种是儿童现有发展水平,另一种是儿童通过成人帮助或与同伴合作能够达到的发展水平,二者之间的差距就是最近发展区。题干中幼儿园设计的任务处于幼儿最近发展区内,符合该理论的核心主张。

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的要求,下列属于中班(4-5岁)幼儿大肌肉动作发展典型表现的是?

A.能连续行走1.5公里以上

B.能单脚连续向前跳5米左右

C.能熟练使用剪刀剪复杂图案

D.能连续跳绳20次以上

答案:B。解析:《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展目标中明确提出,4-5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右,A选项是5-6岁幼儿的发展目标,C选项属于精细动作发展目标,D选项是5-6岁幼儿的发展目标。

3.小班幼儿明明看到同伴不小心摔倒哭了,自己也跟着红了眼睛,还跑去拿了自己的安抚巾递给摔倒的同伴。该现象主要体现了幼儿情绪发

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