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《班主任兵法》——敲山震虎

其实人最恐怖之事不是死，而是等死。

年级里有一男生，名曰周星星。此人反应极快，接受能力一流。学习却不踏实，总喜欢卖弄小聪明，且自高自大，不把别人放在眼里。老师指出其缺点，他左耳进，右耳出，依然故我。成绩中上，若偶尔考试成绩居班级前列，则洋洋得意，沾沾自喜，卖弄不已。

周星星上课比较活跃，听讲认真，但纪律散漫，屡说不听。对老师也缺乏应有的尊重，常常阳奉阴违，表面一套，背后一套。只是他所犯皆为小错，我又不教他，也就懒得理他。也真是机缘巧合，有一个礼拜我在他们班代课，我们有了近距离接触的机会。

这日下午上课，正是春暖花开季节，学生昏昏欲睡。我也难以打起精神，讲了一会儿课，发现全班许多同学走神，周星星也在发呆。我眼珠一转，何不乘机敲打敲打此人。主意既定，便继续慢慢悠悠讲了两句话，突然间问了一个问题。问毕，马上点名李德华回答。这李德华乃周星星所在小组的最后一名学生。李德华晕晕乎乎站起来，题目尚未听清，还在发愣当中，我迅即说：前面一位。坐李德华前面这名学生恍恍惚惚站起来，嗫嚅道：老师，没听清题目，能不能再说一遍。我心中冷笑，脸上却毫无表情：前面一位。

列位看官，你再看这小组其他学生，皆已惶惶不可终日也。周星星也在其中，小声问其他学生，什么题目？我哪能给他这个机会。每名学生只要犹豫两秒钟，随即就是下一位。说时迟，那