后进生转化策略与教育实践研究.pdfVIP

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  • 2026-09-05 发布于北京
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浅谈如何进行后进生转化

:地址:湖南省永州市双牌县理家坪学区:

班时,他上课打采,

要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课

追逐打闹,动手动脚;作业不做,即使做了,也做,书

写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我。于是,我找

他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完

成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人、父母、

老师的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答

应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不

改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽

木”。但又觉得身为班,

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