《幼儿品格教育研究》11000字.docx

幼儿品格教育研究

摘要

幼儿品格教育是以幼儿的个性认知和道德发展为目标的教育活动。最终目的是提高幼儿的素质，促进他们的性格发展，促进他们未来的发展。近年来，幼儿品格教育的理论和实践等方面的研究不断增多。因此，本课题将以幼儿品格教育的理论作为基点，结合在班级常规教育中幼儿品格的实际教学情况，对于幼儿品格教育渗透于常规教育中出现的实践问题进行有针对性的分析和记录，分析幼儿品格教育在常规教育中渗透不足的现状、原因，并提出可行的解决策略，为课题提供实践依据。

幼儿时期心智发育不完全,心理发展特点比较单一，注意力具有无意注意的特点。因此，幼儿的言行容易受到周围环境的影响。在幼儿园的常规教育中，其他幼儿和