- 1
- 0
- 约6.19千字
- 约 13页
- 2026-09-05 发布于北京
- 举报
table{border-collapse:collapse;}table,th,td{border:1pxsolid#000;}
空间:历时性和共时性的交汇点
也谈类型学中的建筑空间
引言
空间?是“抽象的存在”还是无形的“场”?建筑理论界对空间所作的各种解释不尽相
同,但是总结起来,无非是从内容、生理和心理、形成三个方面加以诠释。人无时无刻不
是空间里,就象鱼儿水中一样。离开了空间人类就无法,更谈不上开展
一切具体的活动。由此可知,空间是客观存在的,它无时无刻不在于我们的周围,甚至我
们的体内。它虽无形无质,但我们却可以时时感受到它的存在……本文所涉足的仅仅是狭
义的建筑空间。
一、建筑空间与类型学
建筑以有形的实体围护起长、宽、高三维有限的范围,形成人类能够身临其中的有形空
间,这或许就是建筑最初含义和基本目的。在诸多中,唯有建筑能赋予空间以完全的
价值。建筑能够用一个三度空间的中空部分来包围我们人。诚然绘画能描写空间、诗歌能
唤起人们对空间的印象、音乐能给我们空间的类似形象,但建筑则直接以空间为媒介,并
把人置于其中。
从“第一”类型学模式出发,以简化设计方法的角度对
您可能关注的文档
- 工业企业程控交换机工程设计CECS 09:89.pdf
- 红黑树操作详解及调整方法.pdf
- 云网盘小数报2020-2021版3-6级版上.pdf
- 第3单元第1课《自然笔记》核心素养教学设计-湘美版美术五年级上册.pdf
- 第3单元第3课《节气食谱》核心素养教学设计-湘美版美术五年级上册.pdf
- 糖尿病合并高渗高血糖状态护理查房.pptx
- 第4单元第1课《吉祥宝贝》核心素养教学设计-湘美版美术五年级上册.pdf
- 第4单元第2课《海报宣传》核心素养教学设计-湘美版美术五年级上册.pdf
- 第5单元第1课《大美青铜》核心素养教学设计--湘美版美术五年级上册.pdf
- 第11课《岳阳楼记》课件++++++++++++++++++2026—2027学年统编版语文九年级上册.pptx
最近下载
- 甘肃甘南州事业单位招聘考试真题2024.docx VIP
- 工程测试技术基础英文课件-Chapterone-Introductio (2).ppt VIP
- 健身休闲俱乐部经营管理-全套PPT课件.pptx
- 凯里学院《管理学原理》2025-2026学年第二学期期末试卷(A卷).docx VIP
- 高中综合素质评价加分细则.docx VIP
- 市场营销全套课件.ppt VIP
- 懂得换位思考学会理解他人--中小学班会课件.pptx VIP
- 丘北县树皮乡 那苴小学校督导材料(1) (1).docx
- 2024年高考英语精讲与精练资料:专题36 应用文之写作图画类(教师版).pdf VIP
- 新12J01 工程做法标准图集.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)