幼儿园数学教研组教研计划
幼儿园数学教研组教研计划(2015.3-2015.6)
根据幼儿不同的年龄特征和操作能力制作大小适宜趣味性强便于操作的学具四全面总结经验深刻进行反思教研组成员交流小组化教学的指导方法和教学具的制作使用撰写教学心得深刻反思教学中存在的问题提出下一步的研究重点六具体工作安排月份活动内容月份讨论教研组
一、分析:
1、以实践教学为依托,组织教师进行数学分组策略的研
讨,使教师明确各年龄段幼儿分组的特点。
幼儿园数学教研组教研计划
幼儿园数学教研组教研计划(2015.3-2015.6)
根据幼儿不同的年龄特征和操作能力制作大小适宜趣味性强便于操作的学具四全面总结经验深刻进行反思教研组成员交流小组化教学的指导方法和教学具的制作使用撰写教学心得深刻反思教学中存在的问题提出下一步的研究重点六具体工作安排月份活动内容月份讨论教研组
一、分析:
1、以实践教学为依托,组织教师进行数学分组策略的研
讨,使教师明确各年龄段幼儿分组的特点。
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