- 1
- 0
- 约2.86千字
- 约 6页
- 2026-09-05 发布于河北
- 举报
2025—2026学年度第二学期
渤海高中高一语文教案
主备人:使用人:时间:2026年4月21日
课题
林黛玉进贾府
课时
第一课时
课型
新授
教学
重点
梳理文章结构。
鉴赏林黛玉的形象,体会表现手法,揣摩象征意味。
依据:1、2026年高考大纲分析:筛选并整合文中的信息
教学
难点
引导学生对重点段落和人物的描写进行细读。
依据:分析概括文章结构和归纳内容要点,应培养学生的阅读能力。
学习
目标
一、知识目标:
1、能够记住作家作品相关常识。
2、能够整理出文章情节。
3、能够结合塑造人物的手法,分析人物形象特点。
二、能力目标:
1、思维能力:
通过学生品读,培养学生阅读的能力。
2、运用能力:
提升学生的阅读能力。
理由:大纲要求阅读鉴赏文本中的形象,感受其中蕴含的文化内涵。
教具
多媒体课件、教材,练习册
教学
环节
教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
课前
三分钟
文学常识
监督
检查
记忆
运用
纠正
记录
积累文常并会运用于写作中。
3分钟
1
承接导入环节
梳理情节:
林黛玉进贾府
1巡视检查学生完成情况,进行及时评价。
2补充相应知识。
各组上台展示,课代表协助老师检查完成情况。
整理完善
小组或同桌间检查。
验收学生自主学习的结果
4分钟
承
接
环节
鉴赏人物形象
提问:你如何看待黛玉这一人物形象?
点拨:黛玉是个怎样的人?结
原创力文档

文档评论(0)