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师德师风监督员日常监督职责

师德师风乃教育之灵魂，是教师的立身之本与执教之基。师德师风监督员肩负着净化教育生态、维护教师队伍良好形象、保障立德树人根本任务落实的重要使命。其日常监督职责的有效履行，对于营造风清气正的育人环境至关重要。以下将从监督内容、监督方式、问题处理及自身建设等方面，阐述监督员的日常监督职责。

一、明确监督重点，把握核心内容

监督员的日常工作，首先在于清晰界定监督的范围与重点，确保监督有的放矢。

1.思想政治素质与理论学习情况：监督教师是否坚持正确的政治方向，拥护党的教育方针，是否积极参加政治理论学习与师德师风专题教育，是否在教育教学中自觉传播正能量，抵制错误思潮。

2.职业行为规范遵守情况：重点关注教师是否遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定。例如，是否存在有偿补课、违规收受学生及家长礼品礼金、利用职务之便谋取私利等行为。

3.教育教学行为规范情况：监督教师在教育教学过程中是否关爱学生、尊重学生人格，有无体罚、变相体罚或其他侮辱学生人格尊严的行为；是否遵循教育规律和学生身心发展特点，做到因材施教；是否在教学中严谨治学，保证教学质量。

4.品行修养与为人师表情况：关注教师的言谈举止是否文明规范，是否在言行、衣着、仪表等方面为学生树立良好榜样；是否存在与教师身份不符的不当言行，如参与封建迷信活动、网络传播不良信息等。