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2026年青少年暑期防溺水宣传工作方案

一、工作目标

（一）筑牢青少年思想防线，提升主动防范意识

通过全方位、多层次的宣传教育，让防溺水知识真正入脑入心，使青少年从“被动接受提醒”转变为“主动规避危险”，自觉远离无安全保障的水域，从根源上减少溺水风险的发生。同时，让青少年不仅知晓“不能做什么”，更掌握“遇到危险该怎么办”，具备基本的自救与应急判断能力，做到在危险来临前能预判、遇到险情时会处置。

（二）实现全群体覆盖，消除宣传盲区

针对不同年龄段、不同生活环境的青少年群体制定差异化宣传策略，重点覆盖留守儿童、乡村青少年等监管薄弱群体，同时联动家长、监护人、基层工作人员等关键角色，确保宣传无死角、无遗漏，构建“学校-家庭-社区”三位一体的宣传网络，让防溺水意识渗透到青少年生活的每一个场景。

（三）构建长效宣传机制，巩固宣传成效

摒弃“一阵风”式的宣传模式，将防溺水宣传融入日常教育与社区治理，建立定期宣传、动态排查、效果评估的长效机制，使防溺水意识成为青少年及家长的常态化认知，为后续暑期防溺水工作奠定坚实基础，真正做到“年年讲、时时提、人人知”。

二、宣传对象

（一）中小学生群体

涵盖小学低年级到高中阶段的所有学生，其中小学低年级学生侧重直观化、趣味化的知识传递，用卡通形象、趣味故事等方式引导他们认识危险水域；小学高年级及中学生侧重实用性的自救互救技能与责任意识培养，结合真实案例提升其对