【2026版】统编版二年级上册语文教学工作计划(及进度表).docxVIP

【2026版】统编版二年级上册语文教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本情况

1.整体规模与结构

（1）本学期担任二年级1班、二年级2班语文教学工作，其中二年级1班共45人，男生24人，女生21人；二年级2班共44人，男生23人，女生21人，两个班级合计89名学生，均为本校一年级直升，班级结构稳定，学生整体适应校园学习节奏。

（2）学生学业基础呈现清晰分层特征：经过一年级全学年的学习，约24%的学生达到优秀水平，超额完成一年级识字目标，具备自主阅读浅近课外读物的能力，口语表达清晰完整，能主动完成拓展性学习任务；约56%的学生为中等水平，能够完成一年级规定的基本学习任务，但存在10%-15%的识字回生率，朗读时易出现断句不当、添字漏字问题，口语表达不够连贯；约20%的学生为后进水平，识字量未达到一年级课标要求，累计会认字不足600个，执笔姿势存在错误，课堂有效注意力集中时间不足15分钟，需要针对性课后辅导。

2.行为习惯基础

（1）82%的学生已经初步养成课前准备学习用品、上课举手发言、按要求完成课堂练习的基本学习习惯，其中65%的学生能保持正确的读写姿势；18%的学生尚未完全养成稳定的学习习惯，存在课堂走神、握笔姿势错误、课前不预习、课后不复习的问题，需要每节课持续提醒纠正，家校配合纠正不良习惯。

（二）任教课程基本安排

1.课时分配

（1）严格落实《义务教育课