海德格尔“在世存在”概念中“上手状态”与技术物存在方式的关联——基于《存在与时间》第15-24节的现象学描述与技术哲学分析
海德格尔“在世存在”概念中“上手状态”与技术物存在方式的关联——基于《存在与时间》第15-24节的现象学描述与技术哲学分析
一摘要与关键词
在全球化数字技术狂飙突进、人工智能大模型无孔不入与现代技术异化现象日益严重的当代宏观背景下,如何合理解释德国著名哲学家马丁海德格尔在其划时代存在论巨著《存在与时间》第十五至二十四节中所系统阐述的核心概念即在世存在与上手状态究竟在何种现象学描述与技术物存在方式层面上彻底颠覆了近代笛卡尔主义的主客二元对立,并精准测度这种立足于器具全盘关联与上手状态的技术物存在本体论究竟如何为当代技术哲学提供了一种超越狭隘工具主义的坚实现象学桥梁,构成了重构当代欧陆哲学、技术哲学与现象学本体论的核心难题。针对学界在面对海德格尔上手状态概念时长期存在的将其简单降格为一种经验主义的工具实用性巧合或忽视其作为人类在世存在之基本结构与技术物存在方式之客观表现形式的深层哲学意涵的分析盲区,本文采用了当代现象学经典文本深度解构、《存在与时间》第十五至二十四节中的器具世界学与技术物存在方式交叉分析相结合的混合研究路径。本研究以海德格尔历年公开发表的代表作、早期弗赖堡讲义、存在论专著及学术辩论语料库为分析枢纽,系统整理并编码了涵盖数百万字现象学论著、技术哲学
您可能关注的文档
- 电通创意中国食饮趋势观察白皮书身心同养食在当下.pptx
- 电通体育与娱乐趋势报告:真诚,自有引力.pptx
- 阿尔及利亚幼儿园独立战争记忆传承与国家认同建构的代际差异——基于奥兰市三代人家庭口述史的记忆社会学比较分析.docx
- 阿尔及利亚幼儿园独立战争英雄故事中暴力美化与和平教育的冲突——基于奥兰市教材审查委员会意见与儿童攻击性行为观察的批判教育学分析.docx
- 阿富汗地下女子幼儿园秘密教学网络中知识传递与安全风险管理的博弈——基于喀布尔女性教师加密通讯记录的风险社会学分析.docx
- 阿富汗塔利班政权下女子幼儿园禁令对女童早期发展的长期剥夺——基于喀布尔地下教育网络口述史的性别与发展经济学分析.docx
- 阿甘本“装置”概念与当代生命政治捕获主体性的微观机制分析——基于《什么是装置?》与《王国与荣耀》的福柯式谱系学与神学政治分析.docx
- 阿甘本神圣人概念中“赤裸生命”与例外状态常态化政治本体论——基于《神圣人》罗马法与纳粹集中营的历史哲学互证.docx
- 阿根廷公立中学教师罢工权行使与学生受教育权冲突的法律衡平——基于布宜诺斯艾利斯最高法院判例的宪法解释学规范分析.docx
- 阿根廷探戈节奏感训练对幼儿肢体协调性发展的干预效果——基于布宜诺斯艾利斯公立园运动机能测试数据的方差分析.docx
- 江西省南昌市第十中学2025_2026学年高一下学期7月期末数学试题-含解析.pdf
- 河南省中工设计研究院集团股份有限公司2023-2025年度财务报表分析报告.docx
- 宁波卡倍亿电气技术股份有限公司2023-2025年度财务报表分析报告.docx
- 江苏卓胜微电子股份有限公司2023-2025年度财务报表分析报告.docx
- 基于Ansoft与AMESim结合的比例电磁阀多物理量建模.pdf
- 基于AMESim的牵引车液压系统压力切断阀的研究.pdf
- 2026秋人教版道法五年级上册核心素养教案_全册_有内容版.docx
- 上海市闵行第三中学2025-2026学年高一上学期10月月考英语试题(含答案).pdf
- 上海市行知中学2025-2026学年高一上学期10月月考英语试题(含答案).pdf
- ProCAST用户培训手册:ViewCAST版.pdf
原创力文档

文档评论(0)