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2026年幼儿园教研工作计划

一、指导思想

本年度，我园教研工作将继续立足本园实际，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，聚焦“以幼儿发展为本”的教育理念。我们将以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为关键，以深化课程改革为抓手，努力营造积极、务实、创新的教研氛围。通过理论与实践的深度融合，不断探索适宜本园幼儿发展的教育路径，推动幼儿园教育内涵式发展，为每一位幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）总目标

通过系统性的教研活动，进一步更新教师教育观念，提升教师的专业素养和教育实践能力，优化园本课程结构，提高一日活动组织的科学性与有效性，促进幼儿全面、和谐、富有个性地发展。

（二）具体目标

1.教师发展：强化教师理论学习与实践反思能力，培养一批具有一定研究意识和实践能力的骨干教师，提升教师整体专业水平。

2.课程建设：在现有课程基础上，进一步梳理和完善园本课程体系，突出课程的适宜性、趣味性和探究性，初步形成本园课程特色。

3.教学研究：围绕“游戏化教学”、“生活化教育”等核心议题，开展系列专题研究，解决教育教学中的实际问题，提升教育活动质量。

4.家园共育：探索有效的家园沟通与合作模式，提升家长对幼儿园教育的理解与参与度，形成教育合力。

5.评价改革：初步构建以过程性评价为主，关注幼儿发展过程和个体差异的评价体系，