《数气球中班教案反思》三篇
教案一:《数气球——10以内数量认知》
号加变多啦加等于理解减法变少了出示个红色气球图片说飞走了个拿走个图片提问还剩几个引导幼儿数出个总结原来有个飞走个变少了用减法算读算式儿歌减号减变少啦减等于情境转算式一出示情境图树上有个气球小鸟又叼来个让幼儿说有个气球破了个说强调变多用变少用
一、课题名称
《数气球——10以内数量认知》(让中班幼儿认识10以内的数量,掌握数与量的对应关
系,能准确数出10以内气球的数量)
二、教学目标
让中班幼儿(基础层)能手口一致点数10以内的气球,说出总数,将数字卡片与相应数
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