2.2《色彩的情感》课件 2026秋新湘美版美术六年级上册.pptx

《色彩的情感》第2单元湘美版（新教材）小学美术六年级上册

核心素养目标审美感知：认识12色相环，区分对比色与互补色；能够赏析中外名画，感知对比色带来强烈、躁动、热烈等视觉情绪，体会色彩面积变化对画面氛围的影响。艺术表现：牢记三组经典互补色（橙蓝、红绿、黄紫）；能够自主搭配对比色，控制色彩面积大小，用水彩、水粉、版画等媒材，创作一幅表达自身情绪的色彩作品。文化理解：知晓国内外艺术家都会主动运用对比色抒发情绪；热烈、压抑、喜悦、焦躁等内心感受，都可以借助色彩语言直观传递，印证单元大观念：色彩能表达我们的内心感受。创意实践：选取喜悦、愤怒、焦躁、激昂等个人情绪，选用一组互补色作为画面主色调，合理