第9课 集市成圩共繁荣 教学设计 2026壮美广西七年级上册.pdf

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9集市成圩共繁荣教学设计

课题集市成圩共繁荣学科壮美广西年级七年级

1.了解“圩”的历史起源,掌握那马圩、壮族歌圩、生肖圩场、靖西药市、大圩古镇等广

西特色圩的特点;知晓传统圩市的诚信内核,理解当代圩市面临的冲击与转型路径。

教学2.通过观看视频、小组探究、对比分析,提升材料解读、合作表达能力;能结合生活体验对

目标比赶圩与网购、超市的差异,为新时代圩市发展提出合理化建议。

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