2026年教师资格证《小学道德与法治》历年真题及答案.docxVIP

2026年教师资格证《小学道德与法治》历年真题及答案.docx

2026年教师资格证《小学道德与法治》历年真题及答案

1.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确指出，本课程的核心素养是学生在本课程学习中逐渐形成的正确价值观、必备品格和关键能力，以下不属于小学道德与法治课程核心素养范畴的是（）

A.政治认同B.科学思维C.道德修养D.责任意识

答案：B

解析：《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确小学道德与法治课程核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个维度，科学思维不属于本课程核心素养范畴，因此选择B选项。

2.小学道德与法治课程以“立德树人”为根本任务，将社会主义核心价值观融入课程教学全过程，以下关于社会主义核心价值观的表述，不正确的是（）

A.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标

B.自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向

C.爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则

D.尊老、爱幼、勤俭、持家是社会层面的价值要求

答案：D

解析：社会主义核心价值观三个层面的表述分别为国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，D选项表述错误，因此选择D选项。

3.在教学“我们的公共生活”一课时，李老师组织学生分组调查学校周边社区的公共设施使用情况，这种教学方法属于（）