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【沪科版】2026-2027八年级物理上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本概况

1.本次教学面向本年级12个平行教学班，总计在校学生576人，所有班级均为均衡分班，无分层办班情况，学生整体基础差异处于可控范围。物理为八年级起始学科，本学期为学生系统学习物理的第一个学期，由教研组4名专任教师承担教学任务，其中高级教师2人，一级教师2人，所有教师均具备10年以上初中物理教学经验，熟悉2022版新课标要求与沪科版教材体系，教学能力均衡，能满足不同层次学生的教学需求。

2.经过七年级的学习，学生已掌握基本的课堂学习规范，具备初步的小组合作学习能力，为本学期物理教学开展奠定了基础。

（二）教学资源配套情况

1.硬件资源配套：学校现有标准化物理实验室2间，每个实验室可容纳24组学生同时开展分组实验，所有实验器材均按照2022版义务教育物理教学配备标准完成更新，能满足新课标要求的全部必做分组实验、演示实验开设需求；所有教学班均配备交互式智慧黑板，支持多媒体课件、动画演示、实验投屏等教学活动，能满足信息化教学的需求。

2.课程资源配套：学校统一配备沪科版《八年级物理上册》教材、《同步练习册》、《学生实验活动手册》等配套资源，教研组整理了近3年符合新课标要求的单元检测、期中期末检测题库，开发了对应的核心素养教学设计、微课视频、实验操作指导视频等校本资源，能满足教学、复习、评