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体育公开课教案

一、课例名称

趣味篮球：行进间运球与团队协作游戏

二、授课年级

小学五年级

三、授课时长

40分钟

四、教学目标

1.知识与技能：使学生初步掌握行进间直线运球的基本动作要领，尝试在移动中控制球；了解篮球运动的基本规则和安全注意事项。

2.过程与方法：通过示范讲解、分解练习、游戏竞赛等方式，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与，提高身体协调性、灵敏性和反应能力。

3.情感态度与价值观：培养学生积极进取、勇于尝试的精神，增强团队合作意识和集体荣誉感，体验运动带来的快乐。

五、学情分析

五年级学生对球类运动普遍抱有浓厚兴趣，模仿能力和接受能力较强。他们已经具备一定的跑、跳、投基础，但对篮球的专项技能接触不多，尤其是行进间的控球能力有待提高。部分学生可能存在怕球、运球时低头看球等问题。本课将通过趣味化的教学手段，降低技术难度，鼓励学生大胆尝试。

六、教学重点与难点

*教学重点：行进间运球时手腕、手指的控球动作，以及运球时的身体姿态（屈膝、抬头）。

*教学难点：行进间运球的协调性，即手脚配合以及对球的感知和控制能力。

七、教学准备

1.教师准备：篮球若干（确保每人至少一个）、标志桶4-6个、口哨、秒表、教学音乐（热身、放松）、篮球场一块。

2.学生准备：运动服、运动鞋，提前了解篮球运动的基本常识。

八、教学过程

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