2026湘美版美术六年级上册全册核心素养教学设计
第1课《自然印迹》教学设计
课题
自然印迹
单元
第一单元
学科
美术
年级
六年级上
教材分析
本课以“自然印迹”为核心,围绕“自然肌理如何转化为艺术表现”展开教学。教材以黄土高原、树皮、叶脉等自然肌理,以及陶瓷、布料等人造肌理为载体,引导学生感知肌理的秩序美、节奏美与韵律美;同时通过纱布拓印、颜料拓印、叠加拓印、揉纸拓印等多种技法示范,结合著名肌理拼贴画案例,衔接低年级美术的造型、色彩基础,渗透审美感知与创意实践能力,符合小学美术“审美、创意、文化”三位一体的课程目标,为后续肌理艺术的拓展学习奠定基础。
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立足美术
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