《在灿烂阳光下》人音版(新教材)八年级上册音乐课程第1单元
核心素养目标审美感知:感受3/4拍的韵律美感,辨别歌曲三部分不同音乐风格,体会抒情段落与进行曲段落的音响对比,感受混声合唱的艺术表现力。艺术表现:能够跟随音乐划3/4拍,哼唱主题旋律,感受不同段落速度、情绪的变化。文化理解:结合课本作品介绍,理解歌曲的结构特点,体会人民对党、对新中国的感激与赞颂之情。创意实践:小组交流聆听感受,能够简单说一说各段落音乐情绪带来的不同听觉体验。
歌声启思,情境导入PARTONE
课题引赏,课堂开启同学们,今天我们一起来欣赏混声合唱作品《在灿烂阳光下》,大家先来观察课本上的歌谱。
认清演唱形式
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