第一单元 生物的需求与生存环境 教学评大单元整体教学设计 2026新粤教粤科版科学六年级上册.docx

第一单元生物的需求与生存环境教学评大单元整体教学设计

2026新粤教粤科版科学六年级上册

单元主题

生物的需求与生存环境

课标要求

一、核心概念

1.植物能制造和获取养分维持生存：植物依靠光合作用，利用阳光、水、空气制造自身所需营养。

2.动物通过摄取食物获取养分：动物不能自制养分，需要取食其他生物获得能量，维持生命活动。

3.生物与环境的相互关系：栖息地提供阳光、空气、水、食物、适宜温度等生存条件；生物适应环境变化；生物间通过食物链、食物网相互依存制约；生态系统由生物与非生物共同组成，自我调节能力有限，人类活动会影响生态平衡。

二、学习内容（分课）

第1课植物的生长需求：用控